Почему наши дети «отбиваются» от учебы, и при чем тут мы?
Первый месяц осени стремительно пролетел, оставляя за собой след из золотых листьев. Еще свежи в памяти звуки первого школьного звонка на торжественной линейке у первоклассников и сборы перед началом учебного года для всех учащихся. И вот, вы каждый вечер с боем садитесь за уроки, вновь и вновь пытаясь добиться от ребенка идеального результата, хотя внутри уже согласны на любой.
Знаете, что я чаще всего слышу от родителей младших школьников на своих консультациях? Тяжелый вздох и фразу:
«Я просто хочу, чтобы он делал уроки без слез и истерик. Я устала быть надзирателем. Я хочу вернуть своего ребенка – доброго, открытого, радостного».
Мы привыкли думать, что учеба и мотивация — это что-то, что нужно «включить» в ребенке. Но правда в том, что мотивация не живет в вакууме. Она живет в отношениях. В тех самых, которые каждый вечер за кухонным столом превращаются в поле боя. Или не превращаются.
В ближайшие дни я хочу поговорить с вами о четырех наиболее болезненных ситуациях в теме учебы и мотивации, которые заставляют нас сомневаться в себе как в родителях. Давайте разберемся, что на самом деле стоит за детским «не хочу», «не могу» и «отстань». И как нам перестать бороться, а начать понимать друг друга.
С теплом и заботой, Дарья Шмидт.
